各二级学院团总支：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记在湖南考察时的重要讲话和指示精神以及新时代推动中部地区崛起座谈会精神，全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动高质量发展，聚焦“三个高地”等目标任务持续发力，引导和激励大学生通过广泛的社会实践、深入的社会观察，不断增强对国情社情民情的了解，激发创新精神，培育创业意识，提升创业能力。按照团省委有关文件精神，经研究决定，开展第十一届“挑战杯”湖南省大学生创业计划竞赛校内选拔赛。现将相关事项通知如下：
一、竞赛时间
2024年4月至5月
二、参赛对象
全日制在校学生
三、组织机构
成立2024年怀化职业技术学院“挑战杯”湖南省大学生创业计划竞赛校内选拔赛组织委员会（以下简称组委会）。
主 任：廖冬云
副主任：李艳萍 罗毅华
成 员：各二级学院院长与党支部书记及团委、招生就业处工作人员大赛组委会下设办公室（办公室设校团委）
办公室主任：常志彬
办公室成员：各二级学院团总支书记
职 责：负责牵头组织协调与实施、负责赛事的组织与发动，组织校内外专家对参赛作品进行评选；各二级学院负责组织指导老师、参赛学生的作品的申报。
四、赛事安排
（一）竞赛分组
聚焦创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念和乡村振兴发展，设置五个组别。
1.科技创新和未来产业：围绕创新驱动发展战略，推动数字经济健康发展，在量子技术、元宇宙、智能制造、信息技术、大数据、人工智能、生命科学、新材料、军民融合等领域，结合实践观察设计项目。
2.乡村振兴和农业农村现代化：围绕实施乡村振兴战略，在农林牧渔、电子商务、乡村旅游等领域，结合实践观察设计项目。
3.生态文明建设和绿色低碳发展：围绕绿色低碳发展和碳达峰碳中和目标，在绿色低碳产业、绿色消费、环境治理、可持续资源开发、生态环保、清洁能源应用等领域，结合实践观察设计项目。
4.文化创意和区域合作：突出共融、共享，紧密围绕“一带一路”和京津冀地区、长三角地区、粤港澳大湾区以及成渝地区双城经济圈、长江经济带和黄河流域等区域合作，在工业设计、动漫广告、体育竞技和国际文化传播、对外交流培训、对外经贸等领域，结合实践观察设计项目。
5.社会治理和公共服务：围绕国家治理体系和治理能力现代化建设，在政务服务、消费生活、公共卫生与医疗服务、金融与财经法务、教育培训、交通物流、人力资源、城乡融合等领域，结合实践观察设计项目。
（二）赛程安排
1.申报阶段（4月—5月上旬）。填写《怀化职业技术学院“挑战杯”大学生创业计划竞赛参赛项目申报表》（以下简称《申报表》），并使用“维普”查重软件对项目计划书进行查重，将《申报表》、项目计划书、查重报告、项目介绍材料（20页以内PPT）与其他相关证明材料以“项目分组+项目名称”的命名形式统一压缩，各团总支需审查材料规范性，并填写推荐汇总表，于5月10日17:00前将推荐项目材料及推荐汇总表电子档、纸质档提交至团委。
2.材料初审（5月中旬）。团委将对各项目资格审查，参赛项目申报材料不规范、不及时、不符合要求的，直接取消参赛资格。
3.校级决赛（5月中旬）。校级决赛时间预计为5月中旬，具体时间地点将根据上级文件、通知确定。校级决赛采用线下路演形式，每个项目答辩时间约为8分钟，包括项目PPT展示（时长不超过5分钟，超时将打断并扣分）和评委问辩两个环节。答辩人须着正装，答辩期间须保持良好的精神状态。
五、奖励办法
以终审作品总数的10%、20%、70%的比例分别综合评选出若干一等奖、二等奖、三等奖。竞赛以学院为单位计算团体总分排名，在综合参赛组织、作品报送规范、作品成果转换的基础上颁发优秀组织奖若干。团体总分计算方法如下：金奖作品每件10分，银奖作品每件5分，铜奖作品每件2分，通过资格审查而未获奖的参赛作品每件0.5分。如果两个或两个以上参赛队总积分相等，则以一等奖个数决定团体总分名次（一等奖个数多者名次靠前），依此类推，若每个等级的获奖个数完全相同，则名次并列。参赛作品中确认为抄袭或其他违规行为，对作者予以纪律处分，所在单位取消团体奖评奖资格。
六、工作要求
1.高度重视，加强领导。“挑战杯”大学生创业计划竞赛是提升大学生综合素质的重要途径，我校推荐参加湖南省“挑战杯”大学生创业计划竞赛的作品也将主要从本次竞赛获奖作品中产生，各学院要高度重视“挑战杯”竞赛活动的开展，充分认识学生参加学术科技创新活动的重要意义。
2.深入发动，强化宣传。各学院要突出创新理念，发挥服务功能，要采取具体措施开展学生科技创新相关宣传活动，如通过赛事宣讲会、学术论坛、优秀作品报告会等形式，利用新媒体等大力宣传“挑战杯”竞赛的重要意义，充分做好学生发动工作，使广大学生了解活动的目的要求及参赛方式，吸引更多的学生参与到竞赛中来，增强科技创新意识。对典型参赛学生或作品、指导老师进行相关宣传报道，鼓励采用短视频、微记录、云分享等方式开展日常学生科技创新宣传教育。
3.以赛促学，提升技能。突出实践育人，切实通过赛事活动开展提高学生的社会化能力和创业能力。准确把握比赛初衷，实现从“结果导向”向“过程导向”转变，着重打通学校和社会的物理边界，将竞赛作为带动学生深入了解国情社情民情的重要载体，进一步加强对学生的创业辅导和能力培育。
4.精心组织，认真申报。为提高参赛作品质量，各学院要请有经验的专家对参赛学生进行指导，报送决赛作品要进行认真的评估和筛选，指导学生按要求严格履行申报手续，为学生提供必要支持，帮助学生提高作品质量。
共青团怀化职业技术学院委员会
2024年4月22日
附件1：第十一届“挑战杯”湖南省大学生创业计划竞赛章程
附件2：2024年“挑战杯”怀化职业技术学院大学生创业计划竞赛参赛项目申报表
附件3：2024年“挑战杯”怀化职业技术学院大学生创业计划竞赛项目计划书
附件4：怀化职业技术学院2024年“挑战杯”大学生创业计划竞赛参赛项目推荐汇总表
